“今日中午食咗啲咩？”爸爸或媽媽用粵語(yǔ)和小孩聊天。而小朋友則會(huì)用普通話(huà)回答：“吃了排骨燉土豆，還有一碗蛋花湯?！?/span>

因此，很多父母時(shí)常焦慮地問(wèn)我們：“孩子不會(huì)粵語(yǔ)怎么辦？”。更甚者發(fā)出悲觀的感嘆：“我們是最后一代會(huì)講粵語(yǔ)的人了?！?/span>

這種傳承的焦慮越發(fā)引起各界關(guān)注，廣東不少中小學(xué)嘗試開(kāi)展粵語(yǔ)文化進(jìn)校園的活動(dòng)。例如執(zhí)信中學(xué)開(kāi)設(shè)了粵語(yǔ)選修課，華師附中開(kāi)設(shè)了粵語(yǔ)日，廣州越秀區(qū)的小學(xué)也定期舉行唱粵語(yǔ)童謠、粵語(yǔ)講古等比賽。

出版社也在努力：例如新世紀(jì)出版社出版了很多粵語(yǔ)題材的書(shū)籍，《童說(shuō)嶺南》《粵韻唐詩(shī)》《粵韻宋詞》《廣府童謠氹氹轉(zhuǎn)》系列等。

但無(wú)論如何，相較于80、90年代，時(shí)下以粵語(yǔ)為載體的少年兒童文娛內(nèi)容還是太少太少了。

缺少了媒體環(huán)境的支撐，這令到粵語(yǔ)與廣州新生代產(chǎn)生疏離，變成一門(mén)和英語(yǔ)類(lèi)似的“外語(yǔ)”。而更致命的是升學(xué)考試要英語(yǔ)，但無(wú)須學(xué)粵語(yǔ)。

正如一位80后爸爸說(shuō)：“我哋細(xì)個(gè)使乜要人專(zhuān)門(mén)教粵語(yǔ)嗻？睇嘅都系粵語(yǔ)卡通片同電視劇，聽(tīng)嘅都系粵語(yǔ)兒歌同粵語(yǔ)講古。睇得到、聽(tīng)得多、用得多，自然就叻啦！但依家，連廣州出產(chǎn)嘅《喜羊羊》、《超級(jí)飛俠》都系講普通話(huà)嘎！就算刷個(gè)抖音都系講東北話(huà)……”

“貝塔、貝塔！快啲出嚟同我講古仔啦！我好想聽(tīng)你講古仔??！”這是一個(gè)睡前故事的版頭，而生產(chǎn)這些睡前故事的微信公眾號(hào)叫貝塔故事。

Sue七歲的兒子和五歲的女兒都是貝塔故事的忠實(shí)粉絲，每晚睡前他們都會(huì)央求Sue打開(kāi)微信公眾號(hào)，給他們播放一段粵語(yǔ)的睡前故事才肯乖乖睡覺(jué)。

?

Sue說(shuō)：“我梗系希望下一代可以繼續(xù)講粵語(yǔ)，普通話(huà)唔使我教，之后讀書(shū)自然識(shí)。所以，喺佢哋更細(xì)個(gè)嘅時(shí)候，我都教佢哋唱粵語(yǔ)兒歌，講粵語(yǔ)古仔畀佢哋聽(tīng)。但我始終水平有限、時(shí)間有限、精力有限，貝塔故事好大程度上幫到咗我?！?/p>

鄧琳琳，貝塔故事的創(chuàng)始人之一。

▲鄧琳琳在接受羊城網(wǎng)的采訪(fǎng)

她介紹到，貝塔故事的訂戶(hù)70%都是像Sue這樣的廣東年輕媽媽?zhuān)M管生活工作繁忙，但依然十分重視本土語(yǔ)言文化教育。

貝塔故事是廣東公共頻道在2016年啟動(dòng)的項(xiàng)目，鄧琳琳在暨南大學(xué)碩士畢業(yè)后，就加入其中參與策劃。當(dāng)時(shí)電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的寄望是整合頻道資源，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體打造一個(gè)兒童教育的創(chuàng)新品牌。

▲貝塔故事的創(chuàng)作者

當(dāng)初怎么會(huì)想到做粵語(yǔ)睡前故事的內(nèi)容呢？

原來(lái)，身處廣東媒體圈的鄧琳琳，敏銳地觀察到粵語(yǔ)睡前故事的需求。

目前，市面上能提供睡前故事的產(chǎn)品和平臺(tái)其實(shí)很多，例如有聲書(shū)、APP、機(jī)器人等等，但其中用粵語(yǔ)講故事的幾乎沒(méi)有。

而粵語(yǔ)主播正是廣東廣播電視臺(tái)的人才優(yōu)勢(shì)，粵語(yǔ)人群也是自有的粉絲群體。講好兒童粵語(yǔ)睡前故事，不僅有經(jīng)濟(jì)發(fā)展價(jià)值，還有文化傳承價(jià)值。

于是，2016年10月貝塔故事微信公眾號(hào)上線(xiàn)，每天晚上8點(diǎn)分別用普粵雙語(yǔ)講述一個(gè)兒童睡前故事。

短短五分鐘的兒童睡前故事，看起來(lái)似小兒科，但對(duì)年輕且人員精干的貝塔故事團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，做起來(lái)卻不容易。光是選題就足夠讓大家頭痛——要陽(yáng)光積極，有教育意義，內(nèi)容不能深?yuàn)W難懂，長(zhǎng)度還要恰到好處，最重要的是日更且不能重復(fù)。

▲貝塔故事編輯的工作日常

一直以來(lái)，貝塔故事沒(méi)有配備全職主播，都是從別的兄弟頻道借來(lái)，有的甚至是兼職主播：

被小聽(tīng)眾稱(chēng)為“俊超哥哥”的主播DJ俊超，他是廣東廣播電視臺(tái)南方生活廣播的資深節(jié)目主持人；

而“洛奇哥哥”是一位資深的婚禮及活動(dòng)主持人；

“白兔仔姐姐”梁楚韻目前還是一名廣州體育學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生。

他們每天除了完成日常工作學(xué)業(yè)之外，晚上回家還需要根據(jù)貝塔故事編輯寫(xiě)成的故事稿件改編成粵語(yǔ)。音頻錄制完后還需要剪輯，加上版頭和結(jié)尾、音效和配樂(lè)。每次到了交節(jié)目錄音時(shí)，往往已經(jīng)是夜深人靜。

洛奇說(shuō)：“如果想搵錢(qián)，做商演輕松好多啦！但我覺(jué)得我作為一個(gè)廣州人，應(yīng)該系有責(zé)任將粵語(yǔ)傳承畀下一代。如果下一代都唔講粵語(yǔ)嘞，咁我作為粵語(yǔ)主持人亦意味住冇錢(qián)可搵。”

梁楚韻坦言，兼顧讀書(shū)考試和故事錄音確實(shí)有些辛苦：“但鬼叫自己鐘意咩，特別好多時(shí)候喺后臺(tái)會(huì)收到小朋友嘅語(yǔ)音催更，話(huà)白兔仔姐姐，我好掛住你啊！每次收到呢啲信息都會(huì)覺(jué)得系值得嘅?！?/p>

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，貝塔故事的內(nèi)容制作已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定期。大家不再為了選題和錄音為難，也沒(méi)有了初識(shí)時(shí)的尷尬和青澀。

▲貝塔故事的團(tuán)隊(duì)在策劃腳本

貝塔故事是每天一個(gè)5分鐘粵語(yǔ)睡前故事，且每個(gè)故事之間沒(méi)有聯(lián)系，都是獨(dú)立存在的。

進(jìn)入了平穩(wěn)期的貝塔團(tuán)隊(duì)卻偏要“不安分”，希望更上一層樓，想給小朋友們講更多更精彩更好玩的故事。

他們想起了小時(shí)候聽(tīng)張悅楷、林兆明前輩講四大名著、武俠小說(shuō)等長(zhǎng)篇故事時(shí)，那種酣暢淋漓、忍不住一聽(tīng)再聽(tīng)的感受。

于是他們決定挑戰(zhàn)長(zhǎng)篇連載——錄制《西游記》！

錄制粵語(yǔ)兒童版《西游記》之所以能成為一項(xiàng)挑戰(zhàn)，不僅因?yàn)樵薮螅乙紤]到小朋友對(duì)事物認(rèn)知的有限，貝塔團(tuán)隊(duì)必須對(duì)原著進(jìn)行大量調(diào)整，刪除血腥、迷信的內(nèi)容，重新寫(xiě)出讓小朋友感覺(jué)有趣和明了的話(huà)本。

而且林兆明老師版的《西游記》珠玉在前，如何才能超越前人作品，眾人為此反復(fù)討論、不斷修改。

▲張悅楷（左）和林兆明（右），圖源網(wǎng)絡(luò)

鄧琳琳還找來(lái)了資深DJ俊超來(lái)完成這項(xiàng)艱難卻有意思的挑戰(zhàn)。

“我細(xì)細(xì)個(gè)對(duì)中國(guó)古典名著嘅興趣其實(shí)系從聽(tīng)林兆明老師嘅《西游記》開(kāi)始?！笨〕唤肫鹆诵r(shí)候聽(tīng)電臺(tái)的趣事，“佢扮豬八戒果聲‘哥哥?。　揭兰椅叶加∠笊羁?。”

“所以搵我負(fù)責(zé)錄兒童版嘅《西游記》，真系感概萬(wàn)分，同時(shí)又覺(jué)得意義重大。我希望若干年后，有后生仔女會(huì)同我講，我細(xì)個(gè)就系聽(tīng)你講嘅《西游記》長(zhǎng)大！”俊超說(shuō)。

截止至2020年12月31日，貝塔故事錄制播出的故事已經(jīng)接近2000個(gè)，積累的訂閱用戶(hù)也已經(jīng)超過(guò)25萬(wàn)。

在此期間，他們還順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)短視頻的趨勢(shì)，推出了《每日一字》、《我愛(ài)古詩(shī)詞》等1分鐘兒童文化類(lèi)短視頻節(jié)目，并根據(jù)聽(tīng)眾的建議，策劃了兒童戲劇表演課程、“閃亮型主播”大賽等項(xiàng)目。

盡管這四年取得的成績(jī)不俗，但按照互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，貝塔故事的發(fā)展其實(shí)不算迅猛。

不少人建議，貝塔故事不應(yīng)該局限于廣東一隅，而應(yīng)加大力度在普通話(huà)的內(nèi)容創(chuàng)作上，把貝塔推向更大的全國(guó)市場(chǎng)。

對(duì)此，貝塔故事的團(tuán)隊(duì)有著很清晰的共識(shí)。

▲貝塔故事的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在接受采訪(fǎng)

鄧琳琳說(shuō)：“很多人只看得到全國(guó)市場(chǎng)的巨大，但卻看不到全國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈?；ヂ?lián)網(wǎng)就是一個(gè)贏家通吃的時(shí)代，貝塔故事在普通話(huà)領(lǐng)域并沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但在粵語(yǔ)領(lǐng)域卻優(yōu)勢(shì)明顯。何況，中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省份就是廣東，而粵語(yǔ)就是整個(gè)粵港澳大灣區(qū)的文化紐帶，單單一個(gè)廣東的經(jīng)濟(jì)總量就已經(jīng)可以跟世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家俄羅斯相提并論，那么這個(gè)市場(chǎng)還不夠大嗎？”

貝塔故事的團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，貝塔故事更應(yīng)該當(dāng)作文化項(xiàng)目來(lái)深耕細(xì)作，而不能像其他互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目那樣被資本和指標(biāo)所綁架，最終“其興也勃焉其亡也忽焉”。

“粵語(yǔ)，是貝塔故事的護(hù)城河，而非發(fā)展障礙；粵語(yǔ)聽(tīng)眾，是貝塔故事的基本盤(pán)，只有鞏固好基本盤(pán)，才談得上往外擴(kuò)張。我寧愿貝塔故事的開(kāi)局慢一點(diǎn)，但我相信貝塔故事的后勁會(huì)很足！”