摘要：為解決中國(guó)農(nóng)村財(cái)商教育缺失的社會(huì)問題，最近，隨手記公益聯(lián)合北京歌路營(yíng)公益組織，發(fā)起了隨手記天財(cái)寶貝好夢(mèng)計(jì)劃，從兒童財(cái)商教育開始，逐步為中國(guó)鄉(xiāng)村輸送財(cái)商知識(shí)和資源。

農(nóng)村寄宿留守兒童面臨成長(zhǎng)困境 隨手記公益走訪鄉(xiāng)村小學(xué)

孩子是國(guó)家的未來，民族的希望。可是，當(dāng)城市的孩子比拼各種優(yōu)質(zhì)的教育資源的時(shí)候，有一個(gè)群體卻只能維持基本的義務(wù)教育，他們就是農(nóng)村寄宿留守兒童。他們沒辦法接觸更多的教育，也因此比城市的孩子失去更多機(jī)遇。

2001年，農(nóng)村學(xué)校開始大量撤點(diǎn)并校，學(xué)校數(shù)量驟減，寄宿留守兒童群體激增。教育公益組織歌路營(yíng)在1219所農(nóng)村寄宿制學(xué)校的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，很多地區(qū)寄宿生比例超過50%，甚至達(dá)到100%。而這一巨大群體中，約1/4至1/3為留守兒童。

父母常年在外，老人無力監(jiān)護(hù)，學(xué)校資源不足，這群留守兒童面臨著太多成長(zhǎng)的困境。金錢在他們生活中扮演著重要的角色，但是鄉(xiāng)村教育的缺失也讓他們?nèi)狈φ_的金錢觀和價(jià)值觀。

為了了解農(nóng)村留守兒童的財(cái)商教育情況，近期，互聯(lián)網(wǎng)金融愛心聚合平臺(tái)“隨手記公益”前往江西省吉安市永豐縣畬族龍岡小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地走訪。

（隨手記公益攜手歌路營(yíng)走訪龍岡小學(xué)）

在此次的走訪中，據(jù)龍岡小學(xué)校長(zhǎng)介紹，該小學(xué)一共有1200多名學(xué)生，寄宿生大概有350人，留守兒童數(shù)量在全校占70%以上。提到這些留守兒童的學(xué)校教育，校長(zhǎng)更多的是無奈：鄉(xiāng)村學(xué)校的教育資源十分稀缺，除了最基本的文化課教育、九年義務(wù)教育，學(xué)校根本不具備相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和能力去為孩子們制定專門的財(cái)商教育課程。

在家庭教育方面，留守兒童平時(shí)大多和老人一起生活，隔代教育無法滿足孩子的成長(zhǎng)需求；而由于父母長(zhǎng)期不在身邊，這些留守的孩子也沒有機(jī)會(huì)從父母的言傳身教中學(xué)習(xí)與金錢打交道的能力和經(jīng)驗(yàn)智慧，家庭財(cái)商教育可以說是是缺位的。另外，隨手記公益的工作人員在和孩子的交談中了解到，有一些父母為了彌補(bǔ)情感的缺失，對(duì)孩子進(jìn)行金錢上的補(bǔ)償，卻沒有對(duì)他們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的零花錢進(jìn)行指導(dǎo)，這樣的“關(guān)懷”反而給孩子的財(cái)商教育埋下了不良的種子。

(龍岡小學(xué)學(xué)生畫作：為奶奶梳辮)

社會(huì)支持方面，目前公益財(cái)商教育在整個(gè)公益教育領(lǐng)域的占比是非常低的，對(duì)財(cái)商教育的認(rèn)識(shí)還不夠，投入也是不足的。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)村孩子能接觸到的財(cái)商教育資源，不到城市兒童的六分之一。

（隨手記公益給孩子送去學(xué)習(xí)用品 一名小學(xué)生開心地笑了）

知識(shí)方能改變命運(yùn)? 公益財(cái)商教育助力知識(shí)扶貧

“鄉(xiāng)村兒童有大把的課余時(shí)間，但是卻沒有好好利用起來。網(wǎng)絡(luò)娛樂使孩子們的課余生活不再那么枯燥，但是想要改變命運(yùn)，還是得依靠有社會(huì)價(jià)值的知識(shí)和技能”，隨手記公益的負(fù)責(zé)人表示，針對(duì)寄宿留守兒童，隨手記思考的是如何從根源著手來進(jìn)行扶貧，讓知識(shí)成為孩子們的“脫貧引擎”。

“窮孩子更需要財(cái)商教育，因?yàn)樨?cái)商的培養(yǎng)，能幫助他們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中抵御風(fēng)險(xiǎn)，提高生存能力和競(jìng)爭(zhēng)力”。隨手集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、“愛+透明公益聯(lián)盟”創(chuàng)始人焦義剛曾多次在公益論壇上分享這個(gè)觀點(diǎn)。

（隨手集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人發(fā)表《中國(guó)公益財(cái)商教育任重道遠(yuǎn)》的主題演講）

基于此，通過多方調(diào)研和資源整合，由隨手記成立的隨手財(cái)商教育公益基金，聯(lián)合北京歌路營(yíng)慈善基金會(huì)，在原“新一千零一夜”項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，發(fā)起天財(cái)寶貝好夢(mèng)計(jì)劃，開發(fā)適宜農(nóng)村寄宿學(xué)生心理特點(diǎn)的財(cái)商教育類故事，錄制寄送去學(xué)校，并給學(xué)校捐贈(zèng)宿舍喇叭，供孩子們收聽。隨手記公益希望能從這個(gè)細(xì)小的切入點(diǎn)著手，提高兒童財(cái)商素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面、正確的金錢觀、價(jià)值觀，最終推動(dòng)農(nóng)村財(cái)商教育進(jìn)程。

匯聚社會(huì)力量? 點(diǎn)亮人生希望

據(jù)了解，隨手記公益此次發(fā)起的兒童財(cái)商公益項(xiàng)目將覆蓋3000所中國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校，包括云南省、貴州省、四川省、江西省等29個(gè)省份、226個(gè)城市、806個(gè)縣城、3000所學(xué)校，受益學(xué)生達(dá)到100萬。

為了激發(fā)孩子興趣，匯聚更多的社會(huì)愛心力量，天財(cái)寶貝好夢(mèng)計(jì)劃目前已邀約李晟、李佳航等影視明星特別獻(xiàn)聲，為孩子講述有趣、有用的財(cái)商故事，充實(shí)他們課余的精神生活。

（李晟、李佳航為天財(cái)寶貝好夢(mèng)計(jì)劃獻(xiàn)聲）

隨手記公益負(fù)責(zé)人表示，希望天財(cái)寶貝好夢(mèng)計(jì)劃，能以故事的力量，培養(yǎng)農(nóng)村寄宿留守兒童的自信和自強(qiáng)，幫助他們?cè)谪?cái)商故事里受到潛移默化的影響，啟程美好人生。

（隨手記公益在龍岡小學(xué)舉行“天財(cái)寶貝好夢(mèng)計(jì)劃”揭牌儀式）

做公益，就要能切實(shí)解決社會(huì)問題，規(guī)?；拍軐?shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變。近期，隨手記公益也將推出農(nóng)村留守兒童主題公益紀(jì)錄片，呼吁更多的社會(huì)力量，一起助力農(nóng)村財(cái)商教育。

隨手記公益負(fù)責(zé)人表示，未來，隨手財(cái)商教育公益基金將繼續(xù)結(jié)合財(cái)務(wù)和金融領(lǐng)域的專長(zhǎng)，為社會(huì)公益貢獻(xiàn)力量。