最近有一條視頻好hit,在抖音有近700萬人看過。位北京小伙在標(biāo)準(zhǔn)的京腔和粵語播音腔間靈活轉(zhuǎn)換,其巨大的反差引來了眾人的稱贊與羨慕。

▲視頻來源馬克西姆

這位“老北京”說因為喜歡港產(chǎn)片,從10歲開始自學(xué)粵語,在大量觀看港劇后慢慢就學(xué)會了。當(dāng)然他也借助了專業(yè)的書籍《廣州話正音字典》。

與此同時,一位媽媽在這熱門話題里發(fā)起求助:救救孩子的粵語發(fā)音吧!原來是自家孩子的粵語發(fā)音會粵普混講,讓她十分崩潰,求助網(wǎng)友有沒有辦法可以糾正孩子的粵語。

▲視頻來源CHENSI

北京小伙與廣東小孩PK粵語,結(jié)果令人大吃一驚!
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北京小伙與廣東小孩PK粵語,結(jié)果令人大吃一驚!
北京小伙與廣東小孩PK粵語,結(jié)果令人大吃一驚!

▲視頻下的評論區(qū)有大量同樣焦慮的家長

一直以來,如何教孩子學(xué)粵語、如何讓孩子的發(fā)音轉(zhuǎn)換回來的問題,是眾多人關(guān)心的大問題。

01

小孩的學(xué)習(xí)能力比你想象的要強(qiáng)

我們做了一個小調(diào)查關(guān)于新一代為何不講粵語的問題,45%的自己友認(rèn)為是受“幼兒園、學(xué)校只能講普通話”的影響。

北京小伙與廣東小孩PK粵語,結(jié)果令人大吃一驚!

他們認(rèn)為,學(xué)校在兒童心目中扮演較為重要的角色,老師、同學(xué)的語言行為會極大地影響小孩對于語言的選擇和使用。

“在幼兒園/學(xué)校一呆就是7天*8小時,時間這么長絕對會影響孩子的粵語能力?!?/p>

除此之外,有21%的自己友認(rèn)為“家長不對自家孩子講粵語影響”很大。

“我哋細(xì)個都經(jīng)歷過喺學(xué)校講普通話,放咗學(xué)同埋回家講返粵語,所以我覺得A唔系主因。”自己友Sunvui講到。

“學(xué)校必須講普通話系必定嘅,所以我個仔回家必須講返粵語,唔講就扮聽唔明。家長角色最重要!”

其實類似的情況可以替換到其他雙語環(huán)境中橫向?qū)Ρ?/strong>,例如香港家庭,他們?nèi)绾纹胶饣浻⒒蚧浧沼⒌慕逃?;又例如國外華裔家庭,外部0%的中文環(huán)境,但依然有雙語不錯的華裔二代。

香港中文大學(xué)兒童雙語研究中心在研究多位華裔兒童的中英語言發(fā)展過程后,提出:“即使在缺乏漢語支持的英語社會,兒童仍然能發(fā)展出與單語兒童不相伯仲的雙語或三語能力,強(qiáng)調(diào)講外語的能力并不需要犧牲講中文的能力為代價?!?/p>

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同理可得,廣東的家庭不需要為了發(fā)展普通話而犧牲粵語的學(xué)習(xí),更需要堅信家庭對小孩的語言能力的發(fā)展影響巨大。在學(xué)校無法講粵語的情況,家長想要培養(yǎng)孩子的雙語甚至三語能力,必須花心思花時間對著孩子講粵語。

華盛頓大學(xué)認(rèn)知與大腦科學(xué)研究所副主任、言語聽覺學(xué)教授帕特里夏·庫爾Patricia Kuhl,曾在TED演講《The linguistic genius of babies》(嬰兒的天才語言能力):“嬰幼兒在7歲前,自學(xué)語言有著天才能力。“除了母語,日常抓住機(jī)會讓孩子接觸其他語言,久而久之就能自然習(xí)得新外語。

北京小伙與廣東小孩PK粵語,結(jié)果令人大吃一驚!

那么在目前還未達(dá)到日常環(huán)境粵語完全絕跡的情況,粵語能力的培養(yǎng)完全是可以的。

“問題是,孩子在上學(xué)前還是可以很流利地講粵語的,一旦上幼兒園或者上學(xué)了,他/她的粵語就完蛋了。要么粵普混講,要么發(fā)音歪了,要么拒絕講粵語?!惫烙嬤@是有心培養(yǎng)孩子粵語的家長最常見的問題。

孩子剛剛上小班的自己友琳琳,她覺得最令她頭痛的事情和抖音上的媽媽差不多,“但我個女冇咁慘,就系某啲詞發(fā)音會混淆,例如佢會講媽媽我想食’湖圓‘。我就一下諗唔到佢講緊咩,反應(yīng)咗一陣先明白原來系芋圓!或者有時候佢會講我想玩‘XX游戲’,粵普詞匯混雜咯?!?/p>

孩子學(xué)習(xí)和接觸多種語言后,出現(xiàn)“多語夾雜”的情況,在語言學(xué)上稱為“語際遷移”(Cross-linguistic influence)。香港中文大學(xué)的葉教授認(rèn)為多語夾雜是多種語言在互補(bǔ),孩子像是有幾本不同的字典,隨時使用其中的內(nèi)容。

他們的語言區(qū)域還在發(fā)育,稍微出現(xiàn)混淆不是嚴(yán)重問題。也正是他們的能力還在發(fā)展,家長的即時糾正是非常必要的!

02

怎么拯救你,孩子的粵語發(fā)音!

根據(jù)眾多的雙語、多語教育方面的研究內(nèi)容,學(xué)前兒童最開始接受和學(xué)習(xí)語言能力和表達(dá)方式,是從原生家庭開始的。家長對雙語教育期望值和接受力度的高低,很大程度決定了孩子雙語教育實施的效果。

“說到做到”,在粵語培養(yǎng)上更該如此。

在“華裔兒童漢語語料庫”發(fā)布的研究成果中,有一位小童爸爸講普通話,媽媽講粵語,而學(xué)校講英語。他目前三種語言都平均發(fā)展。

講到如何學(xué)習(xí),成功案例的父母都認(rèn)為堅持是最重要的。“父母一人只講一種語言,而且要一整天講一種才會有沉浸的感受。不僅要重視‘量’更要重視‘質(zhì)’,發(fā)音需要清晰而且要慢,讓孩子能夠看清楚自己的嘴型。

耐心、有趣、堅持,是學(xué)習(xí)的黃金法則。

“千祈唔好強(qiáng)逼學(xué)習(xí),要增加學(xué)習(xí)的興趣。好似睇漫畫書、動畫片、影視劇,邊玩邊學(xué)。盡可能多聽、多看、多講。細(xì)路開心就唔會厭煩?!?/p>

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一位自學(xué)4種語言的“語言天才”陳皮媽媽,也是同樣的思路:“他未開口說話時,我經(jīng)常用粵語對著他自言自語,說很多很細(xì)微的事情。平時就播放他喜歡的兒歌和故事書錄音(粵語、英語都放過)。不知不覺地積累。”她驚喜發(fā)現(xiàn),孩子3歲半會主動開口講簡單的句子,而到4歲半就非常積極地和不同的人溝通。

語葉教授也強(qiáng)調(diào)反對用背誦來讓孩子學(xué)習(xí)語言:”一味叫孩子背誦并非理想,只是不斷重復(fù),完全沒有理解當(dāng)中的意思,沒有深層的語言處理。孩子最能消化的是在同一個空間內(nèi)看到實物,他能將語言跟實物連系起來。一些超出他視線范圍的事物,他很難連系得到的?!?/p>

北京小伙與廣東小孩PK粵語,結(jié)果令人大吃一驚!

“孩子還是一個可能體,未定型一切還能改變?!币晃换浾Z老師這樣說道。

而我們也采訪到一位廣州爸爸,他的孩子現(xiàn)在是同齡人里粵語方面的佼佼者,代表學(xué)校去參加粵語比賽拿到了不錯的成績?!拔覀€仔都有發(fā)音時不時混淆嘅情況,我都會立即糾正佢嘅發(fā)音,多講幾次佢就會記得?!?/p>

“抖音那位媽媽的問題,我覺得給孩子構(gòu)建粵語氛圍,并且耐心糾正是比較可靠的方法?!?/p>

03

打造粵語氛圍的小方法

我們在提問“新一代為何不講粵語的原因”時,很多自己人提到粵語文娛內(nèi)容比自己小時候數(shù)量驟減?!跋愀畚幕矫娴挠绊懥λネ?,冇粵語動畫片可以睇!”

那么如何可以找到粵語動畫片?

其實在嗶哩嗶哩視頻網(wǎng)站(就是一般所說的B站)粵語動畫片一搜一大把。搜索關(guān)鍵詞有并不僅限于“粵語、動畫片、漫畫、TVB、合集”,直接輸入你想看的動畫片名字+粵語,這會更快。

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▲以花師奶為例

如果你只是想播放粵語動畫,但不知道該播什么好。可以利用視頻網(wǎng)站的相關(guān)推薦功能,在視頻播放區(qū)域的右手邊,有時候這個區(qū)域還挺好用的。

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▲紅框部分

而影視劇,特別是經(jīng)典港劇和電影,除了TVB自己的APP埋堆堆,各大視頻平臺都有的。但個人經(jīng)驗是優(yōu)酷會擁有更多的舊港劇資源,原因可能是曾經(jīng)有過資源合作。

友情提示,三大視頻平臺需要開通VIP才能看經(jīng)典港劇。

或者讓孩子聽粵語故事、粵語有聲讀物也是不錯的選擇。在喜馬拉雅、荔枝FM、花生FM等專注語音和知識分享的平臺上也不少粵語主播講故事或讀書。

我們之前專訪過的“貝塔故事”公眾號,他們也有大量的粵語睡前故事。

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▲點擊即可了解更多

現(xiàn)在也有很多圖書利用二維碼等技術(shù),打通圖書畫面和語言,讓孩子既可以看圖識字也可以聽著學(xué)。就像我們的《粵韻唐詩》、《粵語宋詞》、《廣府童謠凼凼轉(zhuǎn)》等,完全可以領(lǐng)著孩子一起學(xué)習(xí)。

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還有些自己友會在后臺問是否有粵語教育機(jī)構(gòu)可以推薦:

越秀少年宮和海珠少年宮都有粵語講古班,這些課程都是由顏志圖、廖燕飛、彭嘉志、李沛聰?shù)葍?yōu)秀的講古專家進(jìn)行授課。同時報名也是有一定門檻的,需要錄視頻面試。

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▲圖源海珠區(qū)少年宮公眾號

說到底這些資源還是需要家長根據(jù)孩子的興趣和具體情況,耐心地引導(dǎo)他/她慢慢學(xué)好。學(xué)好粵語確實不是一間容易的事情,但相信功夫不怕有心人,粵語攻克了,其他語言還怕攻克不下?

各位自己友,

你們有什么拯救粵語發(fā)音的好辦法嗎?

歡迎大家在評論區(qū)分享~